• Je me suis appuyé l'an dernier sur le manuel "Réussir son entrée en grammaire en CE1". Ouvrage très bien conçu et très opérationnel comme je les aime. Pour l'accompagner, j'avais repérer sur le site de Lutin Bazar un référentiel de règles qui me paraissait très adapté.

    Je l'ai juste remodifié pour qu'il puisse rentrer dans un porte vues de règles, et faire en sorte qu'il y ait une règle et un exercice d'entrainement sur la même page.

     

    Avec son autorisation (Merci Lutin Bazar ! ), je vous le livre ici : 

    Télécharger « Leçons CE1 REESG.pdf »

     

    Mais n'hésitez pas à consulter l'original, qui est encore plus joli ! http://www.lutinbazar.fr/lecons-edl-ce1-c324067


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  • Vous trouverez ici un petit travail sans prétention de comparaison entre l'appel de Pétain su 17 juin et celui de De Gaulle du lendemain.

    Habituellement j'introduis ce travail avec la projection de videos d'actualités d'époque téléchargées sur lesiteTV : http://www.lesite.tv/videotheque/0475.0020.00-1940-lappel-du-general-de-gaulle/?ref=T

     

    On peut élargir le travail sur la compréhension des textes par une séance sur le lexique (recueil des adjectifs)

    Télécharger « 18 juin travail sur les appels.pdf »


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  • Afin d'automatiser l'apprentissage de la conjugaison en CM et d'assurer les bases essentielles, j'ai tenté de batir un système d'exercices flash. (Je suis très fan des dictées flash, ...).

     

    Le principe :

    - Le mardi, pour ouvrir la séance de conjugaison, je donne le haut de la feuille. Il s'agit de 2 verbes conjugués à différents temps. Le nombre de conjugaison et de temps évolue dans l'année. On le lit ensemble et on passe un coup de fluo sur les pièges à éviter. Cela permet de rabacher beaucoup de choses. Au bout d'un temps, les élèves peuvent même à tour de rôle guider la séance. Ces verbes sont à relire le soir, ou à recopier, suivant les fois sur le cahier de devoirs.

    - Le jeudi, je donne la feuille du bas : c'est la même, mais avec des blancs... Cela prend 3 minutes, on peut corriger collectivement et c'est encore une occasion de rabacher !

     

    Voilà le fichier : Télécharger « VERBES Flash blog.pdf »

     

     


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  • J'ai passé quelques années en CM. Si on veut afficher toutes les aides, il faut des salles immenses et elles ne sont pas forcément utilisées. Je cherchais donc à rendre les élèves autonome sur les outils. L'idée de l'outil de référence individuel s'est imposée. Il restait à trouver le bon format.

    En m'inspirant d'autres, j'ai créé mon aide mémoire sur le format des incollables.

    A imprimer, à plastifier  et à fixer avec une attache-parisienne. Je tiens le modèle word à disposition pour ceux qui le souhaitent.

    Télécharger « Modèle incollable.pdf »


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  • Voici ma petite sélection d'ouvrages que j'ai utilisés en CE1. Il m'avaient été conseillés par des collègues expérimentés, et je n'ai pas été déçu. Ce sont vraiment des ouvrages de référence à mon sens.

     

    Réussir son entrée en grammaire

     Un ouvrage précieux qui structure l'année en grammaire. La répétition des exercices permet au plus grand nombre d'élèves de rentrer dans les apprentissages.

     

     

    J'entends, Je vois, j'écris.

    Un outil également très structurant, mais qui laisse aussi de la place à de l'adaptation.

     

    En maths, j'ai utilisé Picbille. J'en suis plutôt satisfait, même si les notions s'enchainent un peu trop rapidement.


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